激发兴趣诱导进步

个性化分析
作业完成情况较好，语文成绩较差，数学成绩中等，阅读能力及写作能力较差。
辅导方案
辅导作业错题，做好预习以及复习，提高其对语文的兴趣，挑重点复习，用好课外辅导作业，每天定时定量阅读，练习看图写话，锻炼其写作能力，以及辅导写作方法。
辅导效果
成绩有所进步，想象力有所提高。