个性化分析
厌学情绪严重,基础知识掌握不牢,学习注意力不集中,做事喜欢拖拉。家长想帮助其学习,有心无力。
辅导方案
运用专门的训练方法训练孩子的专注力,训练成果明显。
针对厌学情绪,带给孩子不一样的,生动活泼的上课体验,寓教于乐,培养其学习兴趣和自主思考能力。
辅导效果
一个月多的时间孩子已经开始知道自主完成作业,不需要去一直催促。
并且从一开始不听我讲课,变成积极主动提问,和我主动探讨解题思路并提出新的解题方法。
本地教育
- 唐教员 天津大学 水利工程
- 陈老师 中学一级教师 数学 水利工程
- 许教员 浙江农林大学 生态学
- 戎教员 浙江大学 应用生物科学(农学)
- 刘教员 齐鲁工业大学 通信工程
- 岑教员 浙江外国语学院 跨境电子商务
- 于教员 浙江工业大学 汉语言文学
- 黄教员 杭州师范大学 数学技术
- 陈教员 杭州师范大学 数字经济
- 陈教员 杭州师范大学 应用化学
