个性化分析
对数学提不起兴趣,学校老师跟家长反应上课这个学生上课不专心,平时成绩也比较低,对于一些基础题型也是有些马虎,容易出错。遇见难题就直接空着。
辅导方案
。我跟家长了解具体情况后,根据学生的情况,课程中更注重教学的互动性,提高上课过程中的积极性以及听课效率。期间帮助学生回顾学习知识点,构建知识体系,并对各个典型题型进行针对性练习。
辅导效果
最终成绩从四五十分提到了九十多分。
本地教育
- 汪教员 浙江财经大学 会计(中外合作)
- 王教员 杭州电子科技大学 金融系cfa
- 陈教员 浙江工业大学 软件工程
- 郁教员 天津师范大学 政治学与行政学
- 金教员 浙江大学城市学院 英语
- 李教员 南昌大学 运动训练
- 钱老师 中学高级教师 数学 运动训练
- 王教员 首都师范大学 生物科学
- 陈教员 中央财经大学 精算学
- 钟教员 长安大学 车辆工程

