带教学生考入杭二中

个性化分析
学员成绩中偏上，英语语文成绩挺好的，就是数学比较差，性格比较内向，一开始接触的时候略微有点排斥，不过在多次交流以后就非常亲切，整体节奏感也不错，有很多不懂的问题会及时提问，在学校听不懂的会在我这边及时提问。学习数学竞赛的目的其实就是为了提高自己数学水平，并不是为了竞赛。
辅导方案
在了解学员情况后，首先是客服学员怕生的心理，和学员建立了良好的友谊，这样一来他对学习的兴趣有了明显的提高，有不懂的地方也会及时和我反馈，对于我的教学有了更强的针对性。其次，学员学习竞赛不是为了竞赛，而是为了提高自己的数学功底，对此，特地准备了竞赛中偏简单的题目，传授相关的数学技巧，尤其是对于数学整体大框架的理解，帮助他自己搭建整个初中的数学框架，这对于他而言有了很大的帮助，在做题过程中可以明白出题的人想考他哪些知识点，这对于他的解题速度和答题正确率有了很大的提升。最后，也附件帮助学员答疑解惑，在学校有不懂的数学、科学以及英语的疑问，都一一作答。
辅导效果
学员在最后中考中数学是满分，科学也取得了很高的分数，最终去了自己想去的高中。