更新时间:2026-02-22

亲爱的同学们,窗外的蝉鸣声越来越响,炎炎夏日已经扑面而来。我知道,对于很多即将面临高考或者正处于K12关键阶段的你们来说,这个暑假注定不轻松。尤其是语文作文,那个让我们又爱又恨的“半壁江山”,常常让大家夜不能寐。
很多同学在后台私信问我:“老师,我也想写好作文,书也看了不少,为什么一动笔还是那种干巴巴的感觉?甚至有时候对着白纸发呆半小时,一个字也写不出来。”
其实,写作从来都不是一件依靠灵感的玄学,而是一项可以通过科学训练习得的技术。正如我们在数学题中运用的公式一样,写作也有它内在的逻辑和方法。今天,我想把自己多年教学经验中总结出的10个“独门秘籍”毫无保留地分享给你们。
这个暑假,只要你沉下心来,照着这些方法去练,我敢保证,你的作文水平一定会有质的飞跃。
大家都明白阅读的重要性,但真正会阅读的同学并不多。很多同学读名著,就像看热闹,只关注情节的起伏,看到主角悲惨遭遇流几滴眼泪,这远远不够。
真正的阅读,是要把自己当成一个“鉴赏家”甚至是一个“拆解专家”。当你阅读鲁迅先生的文章时,不要只看祥林嫂的悲剧,你要去琢磨,鲁迅先生是如何用几个寥寥数笔的描写,就勾勒出那个时代的苍凉?他在句子节奏的把控上有什么独到之处?
我们要学会从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的结构布局和写作的技巧。这就好比学习书法,先要描红,再临帖,最后才能写出自己的风骨。
灵感这东西,很调皮,总是转瞬即逝。你可能在洗澡时突然想出一句绝妙的比喻,或者在散步时对某个社会现象有了深刻的顿悟。千万别想着“等会儿再记下来”,那时候它早就飞得无影无踪了。
随身带一本小笔记本,或者利用手机的备忘录。当你对你构思的文章,小说,或者是突然想出几句特别好的话的时候,马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而有所顿悟时,或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上记下来。这些零散的“微光”,积累到一定程度,就会汇聚成你写作素材库里的璀璨星河。
面对整张的白纸,无从开始,那种感觉肯定很恐怖。你会想:“我还是小憩一会吧!”千万别这样。很多同学写不出作文,最大的障碍就是想写得完美,结果第一句就把自己卡住了。
马上开始写,写什么没有关系。只要你开始写了,什么都好办了。先写上文章的标题,这应该不难吧,然后再慢慢展开情节。你可以写一段碎碎念,写一段对天气的吐槽,甚至写几句毫无逻辑的词组。这叫“热身”。只有当你手指敲击键盘或者笔尖触碰纸面,思维的阀门才会真正打开。
如果你想跑马拉松,你不可能只靠每周跑一次。写作也是一样。每天都写,如果可能话,每天写几次。你写得多了,也就写得好了。
这种训练不要求每次都写800字的完整作文,你可以写三五百字的日记,写一段对新闻的评论,或者是对一本书的读书笔记。关键在于保持那种“手感”。文字是有肌肉记忆的,高频率的输出会让你的大脑习惯于用文字去思考和表达,这比临阵磨枪有效得多。
这好像和“随便涂鸦”有些矛盾,实际上这两者并不冲突。在坐下来正式写之前,先做个计划或是脑子里先预演一下,这是非常管用的办法。
每天跑步的时候想想要写的东西,或是散步的时间来个头脑风暴;然后把想到的记下来,做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了,可以很快展开,因为思路和想法都有了。这就好比盖房子,先要有设计图纸,明确哪里是客厅,哪里是卧室,然后才是一砖一瓦的砌筑。
没有提纲的写作,往往容易写着写着就跑题,或者结构松散,成了“流水账”。
开头和结尾是文章的重点,特别是开头。在考场上,阅卷老师面对成千上万份试卷,分配给每一篇作文的时间往往只有几十秒。如果你不能在故事的开始就吸引读者,那他们就很难有耐心把整篇文章读完。
投入更多的时间去考虑怎么写好开头,你可以用引用、用设问、用排比,甚至描绘一个极具画面感的场景。读者一旦对你的开头感兴趣,他们会想知道得更多……写好开头后再弄一个精彩的结尾,文章的可看度就很高了。结尾要有力,要收束全文,最好能升华主题,给读者留下无尽的回味。
需要模仿名家,这并不意味你要跟他们写得一模一样,你可以试试新的写法,从这里学一点,从那里学一点。渐渐地你就会有了自己的风格,自己的文风,自己的思路。
试试一些不一样的表达,或创造一些与众不同的表达方式,每一种方法你都可以尝试,看看它到底怎么样,适合你就用,不适合就换一个。创新可以体现在语言上,比如使用更活泼的词汇;也可以体现在结构上,比如采用倒叙或者插叙。在千篇一律的考场作文中,一点点的与众不同,就能让你脱颖而出。
从开始构思,到试着写,到展开写,最后你需要回过头再看看你都写了什么。这点很重要,很多同学一旦写完了就不想改了,但如果你想写得更好,你就要学会如何修改。
好的作品是经过反复的推敲和修改而成的,这会让你的作文从千篇一律的作文里脱颖而出。修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活。海明威曾经说过:“初稿都是垃圾。”这话说得虽狠,却在理。当你初稿完成后,把自己放在阅卷老师的位置,冷眼审视自己的文章:这里逻辑通吗?这个词用得准确吗?那个例子是否陈旧?
这是在修改的过程中最重要的一件事情。一句句、一段段的修改,把无关主题的都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力,大白话比晦涩的专业术语更受欢迎,简单就是力量。
很多同学为了凑字数,喜欢堆砌辞藻,喜欢用长句,结果让文章显得臃肿不堪。我们要学会做减法。看看那些传世的经典,往往是文字精炼,意境深远。如果你能用三个字说清楚,绝不要用五个字。留白,有时候比填满更有力量。
在短句中要使用富有感染力的动词,当然并没有要求每一句都是这样,你需要变化。但是,多试试能够吸引人的句子。而且没有必要等到你要修改的时候再用,你刚开始写的时候就要考虑这个问题。
名词是骨架,动词才是灵魂。一个精准的动词,能让静止的画面动起来。与其写“他飞快地跑”,不如写“他冲了出去”或者“他掠过跑道”。试着去捕捉那些具有力量感、画面感的动词,把它们镶嵌在你的句子中,你的文章立刻就会鲜活起来。
同学们,写作能力的提升遵循一个简单的逻辑:
\[ W = (R + P) \times M \]
其中,\( W \) 代表写作能力,\( R \) 代表阅读量,\( P \) 代表练习频率,而 \( M \) 代表思考的深度。如果没有思考和修改,再多的阅读和练习也只能在原地打转。
这个暑假,与其在焦虑中蹉跎,不如拿起笔,翻开书。哪怕每天只进步一点点,在这个暑假结束时,当你回首望去,你会发现,那些坚持读过的书、写过的字、改过的稿,都已经化作了你脚下坚实的台阶,托举你走向更高更远的地方。
加油,我期待着看到你们的蜕变!