曾教员 （男）编号4185 浙江大学 数学专业 支持网络教学
专业教师 2016-08-24
自我描述：
本人中小学期间多次参加数学/英语等科目的竞赛，数学有过一次国家级一等奖，省级一等奖两次，三等奖三次；英语拿到过三等奖一次，英语演讲三等奖一次，大学一年级就过了CET-4和CET-6。正是这些竞赛的所获荣誉使得我在学习生涯中少了很多坎坷。
本科毕业从事一线的初中数学教学，业余时间研究杭州各校小升初的奥赛模式...
可教授科目：
潜能开发,
杨教员 （男）编号4645 杭州师范大学 数学专业
专业教师 1970-01-01
自我描述：
33年初高中教龄，教学经验丰富，长期在一线参与教学，在九江市多个教育机构也有家教经验
可教授科目：
益智,潜能开发,亲子,启蒙,
程教员 （男）编号6998 浙江大学 数学应用专业
专业教师 2019-03-23
自我描述：
小学奥数优秀辅导员、中学数学竞赛班班主任多年，从教近20年、专业培训快1O年，经验丰富、了解各类学生心理及学习情况，可有效改变学生并提高其成绩。
所教学生太多，成绩不一而足，不过超80%的优秀率转化，足以说明本人还是值得信任的！
可教授科目：
潜能开发,小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学
牛教员 （男）编号8814 沈阳音乐学院 音乐表演专业 支持网络教学
在职专业培训机构教师 2021-09-05
自我描述：
曾担任北京小学行进乐乐团参加全市比赛获得优秀奖，对于爵士乐学习有更好的学习教学方式，喜欢流行音乐及爵士乐的同学不要错过我的课程。
可教授科目：
幼儿陪读,学龄前课程,益智,潜能开发,启蒙,才艺,感统训练,萨克斯,葫芦丝,音乐表演,
张教员 （女）编号10977 杭州师范大学 汉语言文学教育专业 支持网络教学
专业教师 2024-11-13
自我描述：
语文张老师:杭州师范大学汉语言文学专业，私立学校任教六年，从事教培十年，积累了一定的教学的经验，对于提升学生的成绩有一套自己独特的方法，所带学生经过一...
1.畅畅同学，小五的时候没有一个优，甚至还有一个差，通过一年半不间断的努力，终于达到全优，顺利进入了理想的初中。
2.可可同学，某著名私立学校学生，经过一...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学全科,小学语文
张教员 （男）编号11521 山东师范大学 教育学专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★★ 专业教师 2024-11-20
自我描述：
本人性格开朗，平易近人，非常受学生的欢迎。硕士毕业后就在从事一对一教育，所带的学生都有显著的提升。
案例1 黎同学 。 物理相对较弱，带了一段时间从最初的87分提升到95分，总成绩也突破到前几名，通过保送生考试，保送巴蜀本部清北班
案例2，舒同学，高一，物理进入高中后跟不上，经过几个月的辅导，成绩从三四十分，提...
可教授科目：
幼儿陪读,益智,潜能开发,感统训练,小学全科,小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,中考心理辅导,初中理科英文版,高一高二物理,高三物理