学霸和非学霸的童年（教学感悟分享）

个人觉得，学霸和非学霸差异不大。不过有一点幼年的经历需要注意，就是多玩多体验（包括亲近大自然、阅读等），社交，以及幸福感。因为和人的身体类似，人的大脑也需要精神营养，多玩多体验可以刺激大脑发育，也许可以慢慢发现自己感兴趣和擅长的领域，也可以提升快乐程度，增进幸福感。社交有利于很多美好品行的养成，非常有利于提升幸福感。童年的幸福程度（幸福和爱有关，不等同于快乐），关系一生的幸福感，因此尽量给孩子一个美好的童年吧！

许多非学霸逆袭的例子，所以觉得，差异主要在于，有人找到了一扇门（学习方法），有人在门口徘徊而未得入。 学霸找到了一扇门，若得深入，一通百通，融会贯通，往往在其他一些领域也可以有不俗的表现。

然而条条大路通罗马，殊途同归，非学霸如果找到其他门得入（其他感兴趣、擅长的领域），也同样可以融会贯通，在一些相关领域有出色的表现。

此外，就算未寻得什么门而入，有一种努力叫做滴水穿石。天长日久，日积月累，默默耕耘，同样可以寻得自己的一片天地。

需要注意的是，学习和成长如逆水行舟，不进则退，如果故步自封，学习能力也可能退化。

——供参考！大家觉得呢？欢迎集思广益！