暑假做好这3件事，初二孩子开学直接甩开同层次同学一大截

【来源：易教网 更新时间：2026-08-09】

一到放暑假，身边好几个初二家长都跟我吐槽：孩子刚放假前三天还装模作样翻两天书，后面直接撒了欢，不是约同学打篮球就是抱着手机玩游戏，等快开学了才发现作业才写了一半，预习更是一点没动，开学摸底考直接跌了二十几名，到现在还没缓过来。

其实暑假最怕的不是孩子玩，是玩得没计划、收不回来心，整个假期松松垮垮，开学要花好长时间才能找回状态。按照下面这几步做，孩子的暑假既能玩得痛快，开学后成绩还能往上走一大截。

假期开头先调作息，别让孩子玩散了心收不回来

很多家长刚放假就急着给孩子塞满学习任务，结果孩子前半个月一直在应付，后面干脆直接摆烂，整个假期都没学进去什么东西。其实不用逼孩子整个假期都绷着弦，最开始的三天先把作息表定好就行。

不用把时间排得满满当当，比如早上八点起床，上午学两个小时，下午学两个小时，剩下的时间孩子想怎么玩怎么玩，哪怕要出去旅游、参加夏令营都没问题，只要头几天先把作息调过来，后面哪怕玩十几天，快开学前三天也能快速收心，不会出现作业写不完、开学缓不过来的情况。

选辅导班别跟风，适合孩子的才是最好的

一到暑假，各类辅导班的广告就铺天盖地，很多家长生怕孩子落后，抢着报各种名师班、衔接班，大几万花出去，效果却不尽人意。要么孩子去了跟不上老师的节奏，要么讲的知识点他早就会了，纯纯浪费钱还让孩子对补习班产生抵触。

其实选辅导班根本不用跟风，先找孩子信任的、有教学经验的人，把孩子的错题本、平时考试的卷子过一遍，看看他到底是哪块知识掌握得薄弱，比如数学是几何辅助线不会做，还是英语的单词量太差，再对应选机构的主打特色，有的机构擅长思维拓展，有的擅长应试提分，适合别人家孩子的不一定适合你家孩子，这样报的班才是真的有用。

别把假期全塞满，给孩子留够自主空间

在很多孩子眼里，假期只要自己玩，家长肯定不高兴，所以干脆破罐子破摔，你逼我学我就装装样子，你不在就偷偷玩。我见过太多家长把孩子的暑假安排得密不透风，除了写作业就是上补习班，孩子全天都在应付，学的时候总想着怎么偷懒玩，玩的时候也玩不踏实，总觉得家长在后面盯着，反而学也没学好，玩也没尽兴。

其实完全不用这样，和孩子商量好周一到周五每天固定学2-3小时，剩下的时间他想怎么玩怎么玩，想找同学出去逛就出去逛，想学个画画、打球什么的都支持。你越是不干涉，他学的时候反而越愿意投入，不会总想着摸鱼，亲子关系也不会因为学习闹得特别僵。

提前预习下期内容，开学听课效率直接翻倍

之前有个考上北大的孩子分享过他的暑假学习习惯：每个寒暑假他都会提前借下学期的课本，每天看一小节，做对应的基础题，每周固定休息两天，和同学打球、逛书店，有时候还会全家去周边玩两天，整个假期下来，课本内容大概过了一遍，开学上课的时候，老师讲的他大部分都懂，只需要把偶尔不懂的弄明白，作业写得也快，省下来的时间还能多刷点题，成绩自然就稳居前列。

提前预习真的不是鸡娃，是有实实在在的好处：第一，提前知道下学期要学什么，心里有数，开学的时候不会手忙脚乱，还能提前做好学习计划；第二，先把能自己学会的基础知识点弄懂，上课的时候就相当于复习，老师讲难点的时候也能更专注，不会因为前面的基础知识听不懂跟不上节奏；

第三，慢慢练出自学的能力，以后上高中、大学，不用别人催就能自己安排学习，受益的绝不仅仅是这一个假期。

不过预习的时候也不用给自己定太高的目标，不用逼着自己把难题都做出来，基础的知识点理解了就行，难度高的题可以等开学老师讲了再做，不然硬啃难题反而打击信心，搞得自己一看到课本就头疼，反而得不偿失。

其实暑假从来不是用来让孩子“弯道超车”的，是用来给孩子查漏补缺、调整状态、慢慢养成学习习惯的。不用总盯着别人家孩子的进度，按自己孩子的节奏来，开学后的进步绝对比你想象的大。