# 专升本政治必背考点解析：马克思主义认识论与哲学基础

【来源：易教网 更新时间：2025-04-27】

在专升本考试中，政治科目往往是学生复习的重点和难点之一。作为思想政治教育的核心内容，马克思主义哲学不仅是理论体系的基础，更是分析问题、解决问题的重要工具。本文将从马克思主义认识论和马克思主义哲学两个核心板块，全面解析专升本考试中的重点知识点，并结合实际案例，帮助学生更好地理解和掌握这些内容。

一、马克思主义认识论：从实践到认识的科学体系

1. 认识论的核心观点：实践是首要的基本观点

马克思主义认识论是马克思主义哲学的重要组成部分，其首要的基本观点是实践的观点。这一观点强调，认识来源于实践，又为了实践服务。实践是人类改造自然和改造社会的物质活动，具有直接现实性和社会历史性。在专升本考试中，这一知识点不仅是理论体系的起点，也是分析问题和解决问题的基础。

复习时，学生需要明确“实践的观点”在整个认识论体系中的核心地位。

2. 认识论的基础：主体与客体的辩证关系

认识论的核心问题在于探讨认识的本质和规律。在马克思主义认识论中，认识的主体是指从事实践活动的人，而认识的客体则是指主体实践活动所指向的对象。主体和客体之间的关系是辩证统一的，既包括物质的、又包含精神的联系。具体而言，两者的辩证关系主要体现在以下几个方面：

- 物质关系：主体通过实践作用于客体，形成物质的转化。

- 意识关系：主体对客体的认识是一个能动的过程，包括感觉、知觉和表象等感性认识，以及概念、判断和推理等理性认识。

在复习时，学生应该重点理解主体和客体的辩证关系，以及这种关系如何影响认识的过程和结果。

3. 认识的本质：能动的反映

马克思主义认识论认为，认识的本质在于能动的反映。这种反映不是被动的、机械的，而是具有主动性和创造性的。具体来说，认识的过程包括以下几个阶段：

- 感性认识：这是认识的初级阶段，通过感觉、知觉和表象等形式，人们对事物的现象进行初步了解。

- 理性认识：这是认识的高级阶段，通过概念、判断和推理等形式，人们对事物的本质和规律进行深入认识。

在复习过程中，学生应当重点掌握感性认识和理性认识的辩证关系，理解“源”与“流”的关系，以及如何避免割裂这种关系而导致的错误（如经验论和唯理论）。

4. 实践与真理的关系：真理的客观性与检验标准

马克思主义认识论强调，真理是人们对客观事物及其规律的正确认识。真理的基本特征是客观性，即真理的内容不依赖于个人的主观意识。因此，在真理观上坚持唯物主义，就必须承认真理的客观性。

在实践层面，社会实践是检验真理的唯一标准。无论是理论还是认识，都需要通过实践来验证其真理性。这一点对专升本考试中的分析题尤为重要，学生需要能够运用这一观点分析实际问题。

5. 认识过程的两次飞跃

马克思主义认识论认为，认识过程需要经过两次飞跃：

- 第一次飞跃：从实践到认识，即通过感性认识上升到理性认识。

- 第二次飞跃：从认识到实践，即将理论认识应用于实践。

在复习时，学生应该理解这两个阶段的相互联系和相互作用，以及如何在实际工作中避免“坐而论道”的教条主义错误。

6. 真理的多种表现形式：真象与假象

在马克思主义认识论中，事物的现象可以分为真象和假象。真象是从正面直接反映事物本质的现象，而假象则是从反面歪曲地表现事物本质的现象。在复习时，学生需要掌握如何区分真象和假象，并能够结合实际案例进行分析。

7. 真理的属性与检验标准

马克思主义认识论强调，真理是具体的、有条件的。在特定条件下，对同一对象的正确认识只有一个，这就是真理的一元论。与此相反，真理多元论错误地否认真理的客观性。在复习时，学生需要理解这些概念的含义及其哲学意义。

二、马克思主义哲学：自然、社会与思维发展的一般规律

1. 马克思主义哲学的研究对象

马克思主义哲学的研究对象是自然、社会和思维发展的一般规律。它是关于整个世界的普遍规律的科学，是马克思主义理论体系的哲学基础。在专升本考试中，学生需要掌握马克思主义哲学的基本概念和核心观点。

2. 马克思主义哲学的基本原则：坚持与发展

马克思主义哲学不是一成不变的教条，而是在实践中不断发展完善的科学理论。对待马克思主义的科学态度是坚持与发展。在复习时，学生需要理解这一态度的哲学依据及其现实意义。

3. 物质的唯一特性：客观实在性

物质的唯一特性是客观实在性，即独立于人的意识之外的客观存在。这一概念是马克思主义哲学的基石，学生需要明确其内涵和外延，并能够运用这一观点分析实际问题。

4. 工作中的“度”的把握：量变与质变的统一

在实际工作中，把握“度”是非常重要的。所谓“度”，是指事物保持其本质的量的范围。这要求我们在工作中既不过于激进，也不过于保守，而是在量变中寻求质变的突破。在复习时，学生需要理解这一概念的哲学依据及其实践意义。

5. 矛盾的基本属性：斗争性与同一性

马克思主义哲学认为，矛盾是事物发展的根本动力。矛盾的基本属性是斗争性和同一性。这两者是辩证统一的，斗争性推动事物的变革，同一性则促使事物的和谐发展。在复习时，学生需要掌握这一理论，并能够运用它分析社会问题。

6. 实践的科学含义

实践是人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。这是马克思主义哲学的核心概念之一，学生需要明确其内涵和特点，并能够将其与其他哲学流派的观点进行比较。

7. 绝对真理与相对真理的关系

在马克思主义哲学中，绝对真理与相对真理是真理的两种不同属性。绝对真理是真理的客观性和普遍性，相对真理则是真理的具体性和条件性。在复习时，学生需要理解这两者的关系，并能够运用这一理论分析实际问题。

8. 人民群众在历史发展中的作用

马克思主义哲学认为，人民群众是历史的创造者。他们在社会发展中起着决定性作用，尤其是通过生产实践活动推动社会进步。在复习时，学生需要理解这一观点，并能够将其与历史唯物主义的基本原理联系起来。

9. 社会发展的决定性因素：物质资料的生产方式

物质资料的生产方式是人类社会发展的决定性因素。它包括生产力和生产关系两个方面，是社会存在和发展的基础。在复习时，学生需要掌握这一理论，并能够运用它分析社会现象。

三、复习建议：理论联系实际，提高分析能力

1. 理论联系实际

在复习过程中，学生应当注意将马克思主义认识论和哲学的基本原理与实际问题相结合。例如，可以通过分析当前的社会热点问题，锻炼运用理论分析问题的能力。

2. 加强对基本概念的理解

马克思主义政治课的复习需要学生对基本概念和原理有深刻的理解，而不是简单的记忆。建议学生在复习时，多做思维导图，理清知识点之间的逻辑关系。

3. 注重案例分析

考试中常常会结合实际案例进行考查，因此学生应当注重案例分析能力的培养。可以多看一些相关的分析文章或试题，提高自己的分析和写作能力。

4. 建立知识体系

复习时，建议学生建立一个完整的知识体系框架，将知识点系统化、条理化。这样不仅有助于记忆，也有助于在考试中快速提取信息。

5. 定期复习与总结

政治课的内容较为抽象，容易遗忘。建议学生定期进行复习和总结，巩固所学知识，避免临时抱佛脚。

四

专升本政治考试中的马克思主义认识论和哲学基础部分，不仅是理论体系的考察，更是分析和解决问题能力的测试。通过深入理解这些知识点，并将其与实际案例相结合，学生不仅能够确保考试成功，还能在实际生活中运用这些理论指导实践。希望本文的解析能够帮助广大专升本考生更好地掌握政治知识点，为考试奠定坚实的基础。