杨教员 （女）编号6681 浙江理工大学 新闻传播学类专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 在校大四学生 2024-03-24
自我描述：
英语四级552，六级已过。
高三模考语文稳定在117 ，高考语文113分，英语133分，选考政治满分100分。
2019暑假参与了一个月的支教活动，并且给初二、高二两位学生分别进行一对一补习英语、语文；2020暑假给一位初三学生进行一对一辅导英语、语文；大学在校期间家教经验丰富。
参加过播音主持省考校考。
考取古筝十级证书。
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可教授科目：
初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,古筝
涂教员 （女）编号10320 浙江音乐学院 音乐学（师范）专业 支持网络教学
认证教员 在校大三学生 2024-06-19
自我描述：
浙江音乐学院音乐教育学院本科在读，4岁习筝，现为浙江音乐学院mtc筝团成员，浙江音乐学院mtc室内乐团重要成员。曾获浙江省艺术特长水平等级古筝A级，浙江省艺术特长水平等级古筝B级，浙江省音乐家协会音乐考级古筝十级，第四届国际华人艺术节民族器乐演奏金奖，第15届温州市文艺大奖赛弹拨乐一等奖，2014年瑞安市中小学艺...
可教授科目：
学龄前课程,才艺,创意,手工,远程教育,钢琴,电子琴,古筝,美声,民族,音乐艺术管理,音乐表演,音乐基本素养,化妆
王教员 （男）编号10960 同济大学浙江学院 国际经济与贸易专业 支持网络教学
其他 2023-07-27
自我描述：
音乐方面从小耳闻目染古典西洋乐管弦乐 师从上海音乐学院教师刘夏迪 师从赵晓生教授 国际朝花夕拾钢琴比赛优秀奖 钢琴十级良好 乐理优秀
国学方面师从书法家协会会员孙旭东老师 学习国学诗歌辞赋 能够从根源解决文言文理解方式问题
英语方面从小学习新概念全册背诵 三星口译及笔试成绩通过 大学四级 口语良好 发音标准 从根...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,潜能开发,启蒙,才艺,小学全科,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,初级新概念英语,钢琴,音乐基本素养,硬笔书法,国学智慧
陈教员 （男）编号11286 浙江农林大学暨阳学院 人文地理与城乡规划专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-08-03
自我描述：
高考：英语126 地理96
中考：英语115.5（120满分）
历史与社会满分
曾在2016浙江省长笛大赛获得五级组金奖第一名。2017“西湖杯”征文比赛初中组小作家奖。
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中地理,初一初二英语,初三英语,高中地理,高一高二英语,长笛
刘教员 （女）编号11337 浙江音乐学院 钢琴表演专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-08-05
自我描述：
第三届莫扎特国际钢琴大赛 安徽赛区 一等奖
获得第十四届上海国际青年比赛 安徽赛区 特金奖
2023肖邦纪念奖 香港国际钢琴公开赛 安徽赛区 一等奖
2022浙江省第八届高校钢琴大赛 荣获专业公开组--中外乐曲 银奖
实践活动 在2023厦门国际青少年钢琴音乐周 合肥站钢琴音乐会中成绩优异,表现出色
2023年第五届全国高校计...
可教授科目：
钢琴
董教员 （女）编号11358 浙江音乐学院 大提琴演奏与教学专业 支持网络教学
海外工作归国人员 2024-07-16
自我描述： 大提琴特聘教授 硕导 德国演奏博士 海外高层次人才引进 德国DAAD奖学金获得者 国际ARD音乐大赛大提琴前7强 南非国际音乐大赛 南非作品最优秀阐释奖 全国第四届大提琴比赛 青年组第一名 中央音乐学院大提琴比赛 青年组第一名 北京环球出版社演奏专辑出版 董瑶大提琴经典作品 艺考 视唱练耳 音乐启蒙教育 硕士 博士 出国留学...
可教授科目：
大提琴
陈教员 （女）编号11434 浙江大学 本科生物科学，直博脑科学与脑医学专业 支持网络教学
在读博士生 2024-08-22
自我描述：
浙大生物医学博士在读，英语成绩好
可教授科目：
小学数学,小学英语,初中生物,初一初二英语,高中生物,高一高二英语,高三英语,电吉他
李教员 （男）编号11450 浙江大学 理科试验班（生命、环境、化学与地学）专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-09-01
自我描述：
浙江大学理科实验班（生物、环境、化学与地学）在读。高中毕业于杭州学军中学，高考以总分671分的优异成绩考入浙江大学，其中语文123分，数学132分，英语139分。尤为爱好英语，广泛阅读英语外刊及小说，英语成绩多次进入年级前十，有丰富的英语学习心得和体会，不局限于课本内容。雅思听力和阅读水平大致可达8.5。初中毕业...
可教授科目：
小学全科,初中全科,初中数理化,高中数理化,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,初级新概念英语,钢琴
