徐教员 （女）编号11561 杭州电子科技大学 应用物理专业 支持网络教学
在校大二学生 2026-01-25
自我描述：
本人浙江高考英语132分，擅长英语口语、英语语法。高中阶段在语文阅读大赛、英语竞赛中获省级奖项。
已经获得了大学英语四级、六级证书，正在备考大学俄语四级。
本人很有耐心，擅长启发学生，上课氛围活跃，愿意与家长积极沟通学生的情况，和家长一起辅助孩子的学习。
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中全科,初一初二英语,高一高二英语,初级俄语
王教员 （男）编号11948 浙江经济职业技术学院 财会专业 支持网络教学
其他 2026-02-26
自我描述：
读书的时候学的财会类专业，但毕业后没有从事相关工作，毕业后从事了汽车贷款审核类的工作，日语是在机构付费上课 自学的模式，纯兴趣学习，于2022年7月通过了JLPT N1的测试，后续也坚持在自学，但没有留学和执教经验，大多的经验也来自于新闻和影视作品。只能教授一些级别低一些的同学
可教授科目：
初级日语
孫教员 （男）编号11997 韩国朝鲜大学 中国语文化专业
普通外籍人士 2025-11-02
自我描述：
在中国读了小学
普通话发音标准
中文韩文原语民程度
现居住在杭州
可教授科目：
初级韩语,高级韩语
王教员 （男）编号12017 浙江外国语学院 日语专业 支持网络教学
在校大一学生 2026-08-12
自我描述：
可教时间：周内晚上、周末白天
个人成绩：高考语文125
获得证书：初中英语演讲比赛金奖
中考成绩：630
擅长活动∶音乐、书法
教学特色：热情开朗，能和学生像朋...
家教经验：
①2023年暑假，兼职代课小升初数学，带领学生打下良好基础。
②2024年辅导小学六年级学生数学和英语，孩子口语提升。
③2025年暑假辅导准高三数学英...
可教授科目：
学龄前课程,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,高中文综,高中历史,高中政治,初级日语
郑教员 （女）编号12154 温州商学院 英语专业 支持网络教学
在校大四学生 2026-04-03
自我描述：
初中英语105 ，中考英语112分，高考英语121分，英语四级525，六级586，英语专业四级八级合格。
了解初中到高中英语考试题型和采分点，在大学负责过雅思考试教务...
此前教学侧重于英语发音纠正以及口语练习，已累计提升了多名学生的口语能力。
口语能力的提升是一个比较隐性的过程，口语训练培养了学生用英语组织思路的能力，...
可教授科目：
小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初中文科英文版,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,英语专业八级,英语四级,英语六级,旅游英语,口译,初级西班牙语
张教员 （女）编号12175 德国莱比锡大学 德语教学，英语教学专业
认证教员 海外留学归国人员 2026-08-04
自我描述：
留学德国10年主专业德语教学 发音纯正，口语流利，回国后任教于多家语言机构教授德语 教学经验丰富，与学生亦师亦友 具有亲和力 尤其擅长为学生打好初级阶段的...
2017年帮助郑同学通过德福考试，2020年帮助王同学通过欧标A2考试2024年帮助沈同学通过欧标A1考试等等 英语方面，2025年帮助吴同学通过教授新概念英语纠正发音，...
可教授科目：
初级英语口语,初级新概念英语,初级德语
陈教员 （女）编号12182 美国加州州州立大学 儿童语言和发展专业
海外工作归国人员 2026-04-25
自我描述：
大家好！我有海外学习工作十余年经历，本科攻读英语写作，硕士深耕儿童语言发展，留学期间全程斩获美国总统奖学金。我擅长以心换心沟通，深入孩子内心，用寓教于乐的方式激发英语兴趣 —— 不做严肃灌输，而是在语言习得基础上助力进阶。此外，我还会爵士舞、Hip Hop 和非洲鼓，常把艺术元素融入教学，让学习更鲜活有趣～
可教授科目：
幼儿陪读,启蒙,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初中文科英文版,初级英语口语,初级日语,签证办理,签证辅导,面试辅导
孙教员 （女）编号12186 天津商业大学宝德学院 审计学专业
在校大四学生 2026-04-30
自我描述：
所获荣誉：初中数学教师资格证、初级会计证书、计算机二级证书、C1 机动车驾驶证、普通话证书、国家励志奖学金（两次）、二等奖学金、三等奖学金、优秀学生干部...
①23年暑假辅导六年级升初一学生的语数英，主要是帮助学生复习小学落下的知识点，以及预习初一即将要学习的音标学习、简单口语交流、数学思维能力，训练初中习惯...
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二数学,初中陪读,初级俄语,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机等级