![金教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-11-id-442-size-200x200-sex-1.jpg)
![吕教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-11-id-505-size-200x200-sex-0.jpg)
吕教员 (男)编号505 中国计量学院 测控技术与仪器专业
在校大二学生 2010-07-09
自我描述:
本人在校成绩良好 曾多次获得奖学金 大一大二都有做过家教 性格开朗
家教过初一科学 数学和 高一的数学 物理 两个学员成绩明星提高
可教授科目:
初中全科,高一高二数学,高一高二物理,初三数学,初三英语,初三语文,初三物理,初三化学,
![李教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-11-id-563-size-200x200-sex-0.jpg)
![刘教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-11-id-2120-size-200x200-sex-1.jpg)
刘教员 (女)编号2120 中国计量学院 市场营销专业
在校大二学生 1970-01-01
自我描述:
静如处子,动如疯兔,了与人交往,擅长英语,能与孩子打成一片。有过家教经验。
以前当过家教,效果还不错。
可教授科目:
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初中政治,初一初二英语,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三语文,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,
![朱教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-11-id-2293-size-200x200-sex-0.jpg)
朱教员 (男)编号2293 中国计量学院 信息管理与信息系统专业 支持网络教学
认证教员 在校大二学生 2013-07-05
自我描述:
1.2011年3月至今在学校勤工俭学,当老师助手,主要帮忙整理一些档案资料
2.熟练操作常用的计算机软件,如:word, excel, powerpoint,等等.也会用photoshop处理图片
2.做过两次家教经历,可以与学生很好地融...
曾让小学六年级学生数学从60分上升到92分,让一个总体成绩不错,物理较差的女生在中考取得优异成绩,考进学军中学。
可教授科目:
小学全科,初中全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二物理,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,
![吴教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-11-id-2974-size-200x200-sex-1.jpg)
![张教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-11-id-3067-size-200x200-sex-0.jpg)
张教员 (男)编号3067 中国计量学院 热能与动力工程专业 支持网络教学
在读硕士生 2014-04-12
自我描述:
我带过高三应届毕业班数学物理,学生反映很不错,其中一个近江小区学生艺术生数学考了一百多分,其余的都部分有所提高,也带过初中数学,成绩从二十多分到八十多分,带过小学全科,得到家长认可
可教授科目:
小学全科,初一初二物理,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高中数理化,高三数学,高三物理,
![顾教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-11-id-4720-size-200x200-sex-0.jpg)
![李教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-11-id-5889-size-200x200-sex-1.jpg)