杭州
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王教员

王教员 (男)编号912 杭州师范大学 数学与应用数学专业 支持网络教学

认证教员 专业教师 2011-02-27

自我描述: 获得过二等奖学金和三等奖学金
在文海实验中学和桐乡求是实验中学实习过,并荣获学校教育实习优秀表彰,对数学教材有深刻的理解

可教授科目: 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,初中奥数,中考心理辅导,高一高二数学,高三数学,高考心理辅导,大学高等数学,

黄教员

黄教员 (男)编号968 杭州师范大学 化学专业

在读硕士生 1970-01-01

自我描述: 足球

可教授科目: 小学全科,小学奥数,初中数理化,初中奥数,高一高二物理,高一高二化学,

李教员

李教员 (女)编号1131 杭州师范大学 数学与应用数学(师范类)专业

在校大三学生 2012-02-22

自我描述: 本人性格开朗,热爱教师行业,在校期间多次担任学生干部班长等职务,有丰富的家教经验,曾在学院以及学校的教师技能大赛中都取得很好的成绩,本人善于言谈,语言表达能力很强,并且曾加多次拿过奖学金。

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,初中奥数,中考心理辅导,高三数学,精准普通话,

周教员

周教员 (女)编号1165 杭州师范大学 数学与应用数学专业

在校大三学生 2011-08-25

自我描述: 工作认真负责,对人真诚有礼貌,兴趣广泛,开朗热情

可教授科目: 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初中奥数,

杨教员

杨教员 (女)编号1532 杭州师范大学 数学与应用数学专业

在校大四学生 2012-04-13

自我描述: 有耐心,责任心,喜欢与学生交流,有相关的教学经历

可教授科目: 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,

蔡教员

蔡教员 (男)编号1621 杭州师范大学 物理专业

在校大二学生 2012-08-24

自我描述: 本人杭州师范一本大学生,理科成绩较好,文科能力也不差,有家教经验,教学时擅长严肃对待学生,下课后能与学生轻松交流。懂一点日语,有兴趣的学生可以在休息的时间教育
2010年7、8月,小学升初中的各科教学,期终学员现在一直在班级里排名前5. 2011年7、8月,小学5、6年级主要是数学,期终学员从班级40多名上升至前10

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初中全科,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,

林教员

林教员 (女)编号1867 杭州师范大学 计算机科学与技术(师范)专业 支持网络教学

认证教员 在校大二学生 2012-09-17

自我描述: 善于与孩子沟通 善于激发孩子学习的乐趣
分别教过一位四年级的女学生和一个初一的男生

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学奥数,初中全科,初中数理化,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三化学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,

蔡教员

蔡教员 (男)编号2488 杭州师范大学 物理(师范)专业 支持网络教学

在校大三学生 2013-06-05

自我描述: 理科很好,文科不错
2年

可教授科目: 小学数学,小学奥数,初中数理化,

薪水要求: 40一小时
沈教员

沈教员 (女)编号2881 杭州师范大学 临床医学专业

在校大三学生 2014-02-15

自我描述: 暑假长期在绍兴担任家教,初中保送至鲁迅中学,对于小学初中家教自认为没有问题,希望家长能够相信我,我一定尽我所能交给你的孩子!并认真负责!

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初中全科,初中数理化,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三化学,

王教员

王教员 (男)编号3252 杭州师范大学 机械设计制造专业

在校大二学生 2014-06-29

自我描述: 我性格温和 善于交流 与同学相处融侨 很受小朋友喜欢 在成绩比较优异 获得学校二等奖学金 也曾参加过数学竞赛获奖

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,

丁教员

丁教员 (女)编号3641 杭州师范大学 数学与应用数学(师范类)专业

专业教师 2014-11-18

自我描述: 数学系毕业 杭州某校在职教师

可教授科目: 小学数学,小学语文,小学奥数,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,

程教员

程教员 (男)编号7250 杭州师范大学 数学应用专业

专业教师 2019-06-16

自我描述: 从教多年,虽做过多种职务但一直在教学第一线,和各种类型的学生打过交道,了解各类学生的学习过程中遇到的各种问题(对目前不少学生的心理问题也了解甚透),并能制定行之有效的教学计划且大多能达到预期提高成绩的目标。
学习成绩的提高率在90%以上

可教授科目: 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,初中奥数,

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