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育儿:请不要让孩子

【来源:易教网 更新时间:2024-08-27
育儿:请不要让孩子

不应无原则地要求孩子谦让

孩子与人相处时,谦让是一种必不可少的美德。懂得谦让的孩子能和同伴和睦相处,深受同伴欢迎。然而,许多家长在教育孩子谦让时却没有理解其内在含义,喜欢无原则地要求自家孩子谦让。有时明明知道不应该要孩子谦让,但为了面子,好像不让自己的孩子谦让就说不过去。

谦让应建立在遵守规则基础上

在一次游戏中,哲哲和周周在一长石凳上玩“开火车”的游戏,哲哲担任司机,周周担任乘客。当奇奇过来后,试图挤开哲哲,哲哲当然不愿意。奇奇因为没抢到司机位置而大哭起来。哲哲妈走过来了解情况后劝哲哲让给弟弟,哲哲不高兴,坐在那里没动弹。哲哲妈试图再劝,但被我阻止了。

我解释道:“哲哲是先来石凳上当司机的,如果奇奇想当司机,就必须遵守先来后到的规则,与哲哲商量,并等待自己的机会。所以,你不应该劝说哲哲让出位置。”

哲哲妈惊讶地说:“难道不应该教孩子谦让吗?”

我回答:“教孩子懂得谦让应该建立在遵守规则的基础上,不能教孩子向‘错误’的行为谦让。”

无原则地教孩子谦让会产生不良后果

无原则地教孩子谦让会产生不良后果

哲哲妈说:“我以前不管什么情况,都教育哲哲要谦让,比如对方哭了、对方比他小、对方是女孩子等等。”

我解释:“对方哭并不应该是让步的理由。如果我们让步时哭可以得到别人的谦让,下次他也会以哭的方式来要挟。而年龄小、对方是女孩等也不是谦让的理由。无原则地谦让会让孩子产生混乱,不利于建立规则和培养辨别是非的能力,还会让孩子觉得不被尊重、不公正,感到委屈和压抑。”

哲哲妈表示疑惑:“原来如此。我总是叫他让着别人,而他总是喜欢抢别人的东西。”

我解释道:“这是理所当然的。因为你强迫他谦让,你给他传达的信息就是他也可以强迫别人谦让。”

理性对待孩子争执的结果

理性对待孩子争执的结果

哲哲妈表示疑惑:“但是,当他和别的孩子争执时,我不叫他谦让都不好意思面对对方家长!”

我回答:“这时你需要考虑的是,对你的孩子来说,明辨是非和遵守规则重要还是面子重要?叫孩子一味地谦让会让对方的孩子思维混乱,不遵守规则。明智的家长应该知道什么是对的和什么是错的。”

哲哲妈说:“是这样啊。我明白了。但是他一不如意就总是以哭闹来要挟,我需要好好反思一下了。”

不要无原则地要求孩子谦让

许多家长在教育孩子养成美德时忽略了孩子的内心秩序。这是因为他们无法站在孩子的角度考虑孩子所面对的问题。大人认为自己比孩子高一头,所以他们觉得自己的做法是正确的,但这并不一定是对的。

不少家长不懂得谦让的内在含义,喜欢无原则地要求自家孩子谦让。有时明明知道不应该要孩子谦让,但为了面子,好像不让自己的孩子谦让就说不过去。家长无原则地教孩子谦让,往往忽略了孩子的内心秩序,起初带给孩子的感受是委屈和不公。

例如,当孩子的玩具被抢时,家长不但不帮孩子要回,反而叫孩子让给别人,美其名曰“谦让”“分享”。这就好比成人在大街上被抢了钱包,不但不抢回来或试图求助,反而将钱包拱手让人。同样的事情发生在成人身上会被认为荒谬,但家长却以各种理由要求孩子这样做。

谦让是美德,但不要无原则地教孩子谦让。教育孩子谦让的前提是对方遵守规则,年龄、客主关系、强弱关系和面子都不是谦让的理由。

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