“生活式早教”渐趋热门

【来源：易教网 更新时间：2024-07-14】

年轻家长偏爱“生活式早教”

不再一味追求幼儿英语、才艺等传统早教

最近，记者从天津各大早教学校获悉，许多市民对于传统的幼儿英语、幼儿才艺、幼儿礼仪等早教课程的报名方式逐渐变得理性起来。与此相反，越来越多的年轻家长开始认同“生活式”教育。 26岁的杨燕是一名在本市外企工作的年轻妈妈，她的宝宝只有1岁多，已经参加过多种早教培训班。孩子上了一整天的课后感到疲惫，学习效果也不明显。看到英语书就想逃避，听到钢琴声就想堵住耳朵。然而，当下流行的“生活式早教”却让孩子们眼前一亮。老师们把日常用品如电话、牙刷、毛巾、锅碗瓢盆作为教材。孩子们自发地沉浸在玩水、玩沙、玩米、玩牙刷，甚至翻开马桶盖、爬上爬下、翻箱倒柜的学习过程中。除此之外，家长也可以利用这些机会与孩子共同游戏、共同成长，增进亲子关系。

“生活式”早教提倡促进儿童早期发展

据介绍，“生活式”早教倡导在日常生活中促进儿童的早期发展。早教专家陆华告诉记者，3岁前是孩子人格发展和智力潜能形成的关键阶段。在遗传条件已经确定的情况下，越早进行早教，孩子的可塑性越大。而在这个阶段，家庭是孩子最主要的活动场所，因此，“生活式早教”特别强调家庭环境和家人对孩子早期成长的重要性。

注重创设良好的家庭育儿环境

除了“生活式”早教外，家长们还应该关注创设良好的家庭育儿环境，包括物质和精神两方面。专家认为，“物质环境”需要整洁优美，而更为重要的是“精神氛围”。家长不应该过多干涉孩子，而是应该建立宽松、温暖的家庭氛围，与孩子建立亲密、平等的关系。 通过“生活式”早教和创设良好的家庭育儿环境，可以更好地促进孩子的早期成长和发展，为他们的未来奠定更加坚实的基础。