不应无原则地要求孩子谦让

孩子与人相处时，谦让是一种必不可少的美德。懂得谦让的孩子能和同伴和睦相处，深受同伴欢迎。然而，许多家长在教育孩子谦让时却没有理解其内在含义，喜欢无原则地要求自家孩子谦让。有时明明知道不应该要孩子谦让，但为了面子，好像不让自己的孩子谦让就说不过去。

谦让应建立在遵守规则基础上

在一次游戏中，哲哲和周周在一长石凳上玩“开火车”的游戏，哲哲担任司机，周周担任乘客。当奇奇过来后，试图挤开哲哲，哲哲当然不愿意。奇奇因为没抢到司机位置而大哭起来。哲哲妈走过来了解情况后劝哲哲让给弟弟，哲哲不高兴，坐在那里没动弹。哲哲妈试图再劝，但被我阻止了。

我解释道：“哲哲是先来石凳上当司机的，如果奇奇想当司机，就必须遵守先来后到的规则，与哲哲商量，并等待自己的机会。所以，你不应该劝说哲哲让出位置。”

哲哲妈惊讶地说：“难道不应该教孩子谦让吗？”

我回答：“教孩子懂得谦让应该建立在遵守规则的基础上，不能教孩子向‘错误’的行为谦让。”

无原则地教孩子谦让会产生不良后果

哲哲妈说：“我以前不管什么情况，都教育哲哲要谦让，比如对方哭了、对方比他小、对方是女孩子等等。”

我解释：“对方哭并不应该是让步的理由。如果我们让步时哭可以得到别人的谦让，下次他也会以哭的方式来要挟。而年龄小、对方是女孩等也不是谦让的理由。无原则地谦让会让孩子产生混乱，不利于建立规则和培养辨别是非的能力，还会让孩子觉得不被尊重、不公正，感到委屈和压抑。”

哲哲妈表示疑惑：“原来如此。我总是叫他让着别人，而他总是喜欢抢别人的东西。”

我解释道：“这是理所当然的。因为你强迫他谦让，你给他传达的信息就是他也可以强迫别人谦让。”

理性对待孩子争执的结果

哲哲妈表示疑惑：“但是，当他和别的孩子争执时，我不叫他谦让都不好意思面对对方家长！”

我回答：“这时你需要考虑的是，对你的孩子来说，明辨是非和遵守规则重要还是面子重要？叫孩子一味地谦让会让对方的孩子思维混乱，不遵守规则。明智的家长应该知道什么是对的和什么是错的。”

哲哲妈说：“是这样啊。我明白了。但是他一不如意就总是以哭闹来要挟，我需要好好反思一下了。”

不要无原则地要求孩子谦让

许多家长在教育孩子养成美德时忽略了孩子的内心秩序。这是因为他们无法站在孩子的角度考虑孩子所面对的问题。大人认为自己比孩子高一头，所以他们觉得自己的做法是正确的，但这并不一定是对的。

不少家长不懂得谦让的内在含义，喜欢无原则地要求自家孩子谦让。有时明明知道不应该要孩子谦让，但为了面子，好像不让自己的孩子谦让就说不过去。家长无原则地教孩子谦让，往往忽略了孩子的内心秩序，起初带给孩子的感受是委屈和不公。

例如，当孩子的玩具被抢时，家长不但不帮孩子要回，反而叫孩子让给别人，美其名曰“谦让”“分享”。这就好比成人在大街上被抢了钱包，不但不抢回来或试图求助，反而将钱包拱手让人。同样的事情发生在成人身上会被认为荒谬，但家长却以各种理由要求孩子这样做。

谦让是美德，但不要无原则地教孩子谦让。教育孩子谦让的前提是对方遵守规则，年龄、客主关系、强弱关系和面子都不是谦让的理由。