孩子的“听话”与“不听话”

听话的孩子方便管理

在生活中，很多家长希望孩子能够听话。许慧教授指出，听话的孩子在家庭和学校中更容易管理。这也是许多家长和老师喜欢听话孩子的原因之一。从一方面来看，年龄较小的孩子受环境影响较大，缺乏经验，需要成人的指导才能健康成长。因此，如果孩子能够听话，可能会减少错误和伤害。另一方面，孩子不仅是一个主动探索者，也是一个独特的个体。如果孩子一直听话，就没有机会进行探索和选择，也无法积累个人经验。随着孩子年龄的增长，环境对孩子的影响会减少，孩子也会拥有自己的思想和独立解决问题的能力。如果成人仍然要求孩子无条件听从，就会导致问题的出现，孩子可能会反抗成人的管教，甚至产生逆反心理。

与家长合作的孩子才是好孩子

杨海燕主任认为，将“听话”与“叛逆”形成对立是不妥的。作为一名幼儿教育专家，他认为孩子过于听话或过于叛逆都不正常。因此，一些家长朋友的担忧并不是多余的。他强调，关键在于把握一个度。许慧教授表示，我们所说的“听话”并不是要求孩子一味地听从父母的话，而是希望孩子与父母之间形成良好的合作和互动关系。

如何培养与父母“合作”的孩子

要培养与父母合作的孩子，首先要尊重孩子，把他们视为独特的个体，而不是控制的对象。在孩子探索的过程中，允许他们犯错，并帮助他们纠正错误，这样孩子自然会与父母合作。同时，孩子的情感和行为独立是他们长大成熟的标志，并不意味着他们与父母对抗或不听父母的话。家长应该允许孩子有自己的选择，并锻炼他们自主选择的能力。不要要求孩子长大后实现大人未完成的心愿，这样对孩子来说是不公平和残酷的。家长要相信孩子能够处理好自己的事情，给予他们鼓励和信任。另外，允许孩子与成人意见不同，允许他们与父母争论，并让他们参与家庭或学校的重大事务决策。这样，孩子会觉得自己受到重视，他们也会更加重视父母的建议，从而形成良好的合作关系。最后，父母应该帮助孩子建立行为判断标准，让他们能够控制自己的行为，并明白什么是可以做的、什么是不可以做的。

如何教育太听话的孩子

对于那些天生文静、听话、乖巧的孩子，家长应该允许他们的个性存在，不要强求改变。特别是在孩子刚开始学习生活本领时，父母应该及时帮助他们解决问题，而不是让他们一味地去做，以免孩子产生焦虑。随着孩子年龄的增长，家长可以通过环境的影响，帮助孩子成为一个既听话又讲道理、既文静又活泼、既乖巧又独立的孩子。然而，这种理想状态需要长时间的培养，不能急于求成。家长可以鼓励孩子大胆触摸家中的物品，让他们自由地模仿和探索，以锻炼其独立思维和动手能力。此外，家长还应该鼓励孩子说出自己的想法，并适当满足他们的要求。在生活和游戏中，除非是原则性错误，家长不应该轻易批评孩子，以保护他们的独立意识和探索精神。最重要的是，家长不能太过溺爱孩子。听话的孩子如果被溺爱，可能会变得性格懦弱、依赖性强。