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学日语的原因(梳理自己的过往)part 2
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学日语的原因(梳理自己的过往)part 2

更新时间:2022-09-24 施教员

说是想步入社会,其实也算是另一种“畏难”和“逃避”。当时正在参加日本各个企业的就职活动-也就是找工作。接到一通电话,我外婆说让我回国,因为我舅舅说如果我回国,帮我进入某大银行工作。当时我是很愿意的,就欣然决定回国了。虽然我认为自己是爱国的,但说实在的回国原因还是希望自己有所发展。

结果很可悲,回来后,我舅舅说银行是进不去的,让我在自己家上班。我舅舅也是学建筑的,原本在国企管项目,借着改革的春风,下海创业,并取得了一定程度的成功。当时我舅舅的公司年产值已经达到2亿以上,我二舅、我爸、我表弟等都在该公司上班,我舅舅自然希望我也可以“被照顾”。可是因为被“骗”回来这件事和对自己能力的自信,我选择了不去。

我开始找工作了,顺理成章的,因为自己的日语,开始在下沙一个小机构教日语。当时工资非常低,没有什么绩效啊奖金,每月就2000死工资。我自己其实是很有些积蓄的,“教日语”是我快乐和有成就感,但当我家里问起工资,我如实相告后,面对的是嘲讽和奚落。当时的自己心态很坏,也很在意别人的眼光,没多久就找了另一份工作-在一家中日合资的公司从事设计工作(出国前学建筑,对软件比较熟悉)。当然,因为收入也就是4500,因此教日语还没断,只是因为有正职的缘故,只能兼职教日语。

兼职教日语的渠道开始是和机构合作,后来通过网络会有一些学生主动找。2014年,互联网公司酷家乐找到我,因为我留学的背景和多年设计功底,聘我加入,开始主要以网络运营为主,后来因为能力和绩效的突出,晋升为C2D项目的管理。最后,在2017年因为和公司理念上的不合,决定离开。这3年期间,基本维持1-2位学生的兼职教日语节奏。

离职后。比较迷茫,开始与合作机构一起进行“高考日语”的教研工作。通过大家的努力和研究,对高考累计了很多经验和心得,通过机构和网络,获得了非常多“高考日语”的学生。

2019年,疫情开始了......(未完待续)

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