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微信版| 10648号教员基本信息 | |||
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| 教员编号： | 10648 | 头像： | 
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| 姓名： | 谢教员 男 | ||
| 来自省份： | 浙江 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 四川大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大一学生 | |
| 专业： | 建筑环境 | 住址： | 西湖区 |
| 最近登陆时间： | 22-12-10 23:50:11 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：22-12-10 23:50:11 |
| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
性别：男 学校：原学军中学，现四川大学 学习经历 ：从小便开始奥数学习，小升初时考入文澜中学，高中就读于学军中学，数学物理一直是我的强项， 大致展开：从小学习奥数，以优异成绩考入文澜中学，并且在文澜中学的学习中和一批优秀学生学习，拔高自己（身边同学和老师都很厉害）。以上两点为我的高中数学打下坚实基础。进入学军后，从高一前的暑假开始，学校开展竞赛课程学习，提前学完高中数学课程，之后的竞赛课程以及三一课程，显著地拔高了我对数学认识的高度。 （三）成绩方面，高考数学原本预计131，但结果122，成绩确实不是很满意。但高考前一年所有考试（包括单元考）均高于121分，平时的大型联考基本130以上。同为最难理科的物理，在首考时就考98分（原赋分制度即100分），当时高考前物理考试多次全班第一，理科思维卓越。进入大学，我在第一次微积分考试获得96/100分，数学优势继续保持。 （四）本人的态度以及几个观点： 1.上课不拖沓。一对一的教学不能教条主义，而是要充分利用该方式来灵活教学。 2.基础部分，按题型为主，以微专题方式推进。能力部分，以刷题为主，总体看学员的发展状况来灵活拟定。 3.自己已经探索出一套高考做题不下115的规律，并对2023年浙江数学新高考研究。 4.与大学在校生不同，我仍能全身心投入高考教学与研究。同时刚刚高考完，对高中数学特别熟悉，也希望能把这份余热传递下去。 5.每次课程会精心备课，发挥一对一教学的作用。 6.自己有完整笔记，以及自己平时整理的题目（用于讲义，具体内容依据学员而灵活调整） 7.本人有耐心，愿意与学员相互磨合，加强了解，以制定最佳学习计划！ 是否已核对地址和时间：已核对 高考分数：语文112，数学122，英语131，物理98，化学88，技术95 大学第一次微积分大考：96，继续保持数学方面的优势 家教经验：高考结束之后的暑假带过两个学生，任教数学学科，上课效果都很不错。 |
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| 可授课区域： | 拱墅区,西湖区,上城区,下城区,江干区,滨江区 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 暂无 | ||
| 家教简历： | 2022年辅导的一位高三学生，数学科目原来只能考70分左右，高三开学考96分，年级第十名 | ||
| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
高一高二数学,
高三数学,
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